目前分類:重訓話題 (53)
- Sep 25 Mon 2017 14:40
燃燒卡路里,『不運動』比『運動』更重要!
- Sep 25 Mon 2017 14:38
想增肌就重訓,想減脂就要做有氧?
- Aug 17 Thu 2017 19:08
『肌肉量不足,不好嗎?』
- Apr 17 Mon 2017 00:30
重訓話題:『很努力,就夠了嗎?』
- Jan 29 Sun 2017 15:33
『沒有優惠就是 “貴”,優惠文化的潛在問題』
住附近有優惠嗎?住樓上有優惠嗎?朋友認識教練有優惠嗎
但老實說,我不認為尋求優惠是個問題,我甚至覺得蠻OK
- Jan 29 Sun 2017 15:29
[重訓話題]『被強迫減量時 - 找出受傷原因』
- Nov 15 Tue 2016 17:24
[重訓話題]『請問,幾堂課可以學完?』
- Nov 15 Tue 2016 17:21
[重訓話題]『女生,也可以很強壯!』
踏入健身的網路世界,一個好處就是可以跟多世界各地的高
今天介紹一個很厲害的小女生,Annie Diu,在美國德州土生土長的台灣人喔!個子超級嬌小,
- Nov 15 Tue 2016 17:17
[重訓話題]『關於姿勢與代償』
身體有強大的記憶力。日常生活中每一次的低頭彎腰,蹲下
身體也有強大的適應力。不管你身體適不適合做這個運動,
- Jul 04 Mon 2016 19:09
[重訓話題] “我動作應該沒什麼問題”
- May 22 Sun 2016 13:46
[重訓話題] 『關於你/妳的訓練哲學』
- Apr 11 Mon 2016 18:49
[重訓話題]『關於每天蹲/練』
動作:引體向上(無負重)
頻率:每天(幾乎)
目的:累積背部訓練量
- Apr 11 Mon 2016 18:38
[重訓話題]『我這樣練(吃),可以嗎?』
- Feb 17 Wed 2016 23:28
[動作示範] SUMO DEADLIFT DEMO 相撲硬舉入門
很多人會覺得從傳統硬舉換到相撲硬舉就可以來個大PR,老實說這兩種硬舉姿勢的關係不是這麼簡單。哪種姿勢會比較有力量,適不適合你,跟四肢與軀幹比例,跟你本身哪個肌群比較有力量都有些關係,主導的肌群也稍有不同。我個人建議先從傳統開始,再兩者都試試。
這是基本的相撲硬舉動作示範,供參考。
- Jan 09 Sat 2016 16:33
Kevin vs. 前勁體能:教練課 之 暖身組不算?囧
Kevin vs. 前勁體能 (2015 之 11):暖身組不算?囧
一開始接觸健身,課表比較基本不變是正常,因為打造正確的動作模式和養成良好的本體感覺與習慣是重點。但隨著基礎能力變強,一個教練編排出的課表可以在持續成長進步的前提下,變幻無窮。
- Jan 09 Sat 2016 16:32
Kevin vs. 前勁體能:教練課 之 教練教的不只是動作而已
Kevin vs. 前勁體能 (2015 之 10):教練教的不只是動作而已
教練帶你上一堂課,你希望得到什麼?標準的深蹲姿勢?逼你運動?如果教練只是幫你調動作搬槓片算次數,那你可能低估/小看一個教練應有的價值!
- Dec 15 Tue 2015 13:03
Kevin vs. 前勁體能:教練課 之 動作的先後順序,輕重緩急
如果雙腿蹲蹲不好,單腿會蹲的好嗎?如果槓鈴臥推核心已經鎖不住,那單邊臥推應該更不可能鎖好對吧?那為什麼我們在活動度,柔軟度,動作模式等等元素都還未成熟的階段,就常常想跳級學一些比較高難度的動作呢?
(我也在此宣佈 後腳抬高蹲+單腳RDL 的組合式是我最害怕的動作...)
- Dec 15 Tue 2015 13:03
Kevin vs. 前勁體能:教練課 之 單邊臥推摧殘核心
今天持續上肢的訓練,原本偷笑不是腿可以比較輕鬆,結果...嗯,好像不太對勁。單邊臥推真的是一個核心百分之百出來工作的動作,光是維持一個 OK 的姿勢就分常吃力,更別說要推啞鈴了。但老實說,我以後應該會多利用這個動作為輔助訓練,因為一個強大的核心實在是很重要,做完去做雙手動作反而輕鬆不少!
- Dec 15 Tue 2015 12:59
Kevin vs. 前勁體能:教練課 之 感覺不超級的超級組訓練
啟動完闊背肩膀以後,課表才剛開始?!兩對 (肩膀、推拉) 超級組+啞鈴臥推加菜,動作教練又不讓我代償(...),我累了。另外也發現我握力的耐力真的蠻差的,本來以為硬舉都握得住應該不錯,但教練說耐力差,如果有一天吊在懸崖邊沒幾秒就放手了 (好像有道理,但這舉例...)
- Dec 15 Tue 2015 12:58
Kevin vs. 前勁體能:教練課 之 天啊教練課好累!
大家上完教練課通常都是喊累,也容易用 “累不累,酸不酸” 來判斷效果好壞,但是應該這樣衡量嗎?如果我罰你半蹲一小時,保證你累垮,腿痠三天,所以半蹲是好課表?(誤)
上課強度低、強度超級高都不見的是好事,課表有沒有符合你的身體狀況,對症下藥?有沒有對上你的目標?一堂課,一個課程安排,真正有學到東西身體有進步才是累得 “有意義”。